智能制作工程是新一轮科技革新下建立的多学科穿插的归纳性、实践性较强的专业。经过理论和实践相结合，使学生把握厚实的自然科学根底理论和智能制作范畴专业相关常识，具有“一专多能”智能制作工程技能才能，具有剖析、处理杂乱工程问题的专业素质和立异认识，能够在智能制作及相关范畴从事研讨开发、规划制作、工程办理等作业，习惯国家和大湾区经济社会立异驱动开展的战略需求，成为高素质立异使用型人才。

  中心课程包含：人工智能、工业互联网与大数据、智能传感与检测技能、制作系统建模与规划、机器人技能、智能配备建模与剖析、机械原理、机械规划、机电传动操控、机械制作根底、操控工程、运筹学等。

  试验实训课程包含：机械制作技能练习、电工电子试验实训、出产实习、智能配备规划归纳实训、人机一体化智能系统系统归纳实训、机器人系统归纳实践、机械规划课程规划等。

  智能制作工程是国际“工业4.0”和“我国制作强国”大布景下，为投合新一轮的科技革新而建立的专业，2018年5月28日，习在我国科学院第十九次院士大会、我国工程院第十四次院士大会上的讲话中指出，国际正在进入以信息工业为主导的经济开展时期，要以智能制作为主攻方向推进工业技能革新和优化晋级，推进制作业工业方式和企业形状根本性改变，以“更始”带动“革故”，以增量带动存量，促进我国工业迈向全球价值链中高端。广东工业大学智能制作工程专业习惯国家和粤港澳大湾区经济社会立异驱动开展的战略需求，充沛的使用校园与区域内优质教育科研资源，经过产教交融、校企协作、协同育人的立异方式，培育满意工业革新立异需求的新一代高素质技能人才，学生工作面宽，工作创业才能强，社会需求大而火急，个人开展起点高，空间大，远景好。

  智能制作工程依托广东工业大学“机械工程”要点攀峰学科而建。本专业遵从“宽口径、厚根底、强才能、高素质”的育人准则，杰出对学生科学思想素质、发明新式事物的才能与认识的培育，强化对学生处理工程问题、工程实践与使用才能的铸造，杰出“一专多能的培育定位、敞开多元的教育方式、贯穿全程的育人系统”三大培育特征，构建“三大教育模块、三类专业专长、三大作业规划方向”的培育途径，构成“低年级大类根底、高年级敞开自选、全国团队辅导、分类型深度培育”培育方式，使学生四年均能到达“2项科技著作、2项全国比赛、1个科研项目、屡次学术技能交流”的培育目标，为“制作强国战略”培育智能制作范畴高素质立异型人才。

  作为全力打造的新专业，没有进行专业排名，所依托的根底专业机械电子工程国内排名前11%（软科2020年），机械规划制作及其自动化专业坐落省内前茅。

  归于首届招生，专业的设置获得了华为、大族、美的、华星光电、视源电子等职业有杰出贡献的公司及研讨院所的要点重视，企业提早招录、定向确定志愿激烈。毕业生能触摸智能制作范畴内的科技前沿和研讨热门，能够再一次进行挑选持续进修或出国留学，国内外该范畴研讨生招生规划大，需求旺盛。